Системно-діяльнісний підхід в реалізації Державного стандарту « Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти» спрямований на виконання завдань загальноосвітніх навчальних закладів і визначає вимоги до освіченості учнів основної і старшої школи. У цьому Державному стандарті поняття вживають у такому значенні: Діяльнісний підхід – спрямованість навчально-виховного процесу на розвиток умінь і навичок особистості, застосування на практиці здобутих знань з різних навчальних предметів, успішну адаптацію людини в соціумі, професійну самореалізацію, формування здібностей до колективної діяльності та самоосвіти У 6 класі починається формування загальної географічної культури школяра та поступове навчання картографічної мови. Учні працюючи з основними географічними поняттями, термінами , набувають певних умінь у роботі з різними джерелами географічної інформації. Для того, щоб навч...
Коментарі
Дописати коментар